2024年5月7日，一场以“创意课堂设计”为主题的教研活动成功举办。这是威廉希尔“携手稳教坛，共筑教育基”系列第三场活动，旨在通过优秀基础课主讲教师分享课堂创意设计经验，推动学院教学创新，加强教师间的交流与学习，助力青年教师成长。活动由大学外语部承办，大外部张迅副主任主持。

活动伊始，副经理熊建国以“新财经战略与课堂教学”为主题致辞。他指出，在全院上下正大力推进落实“新财经战略”之际，举办“携手稳教坛，共筑教育基”系列活动，旨在帮助青年教师站稳讲台，不断提升教学质量，为培养“WilliamHill外语金生”夯实基础。他呼吁老师们要身体力行，将“新培养体系”以产出为导向、以员工为中心、追求持续改进的教学理念贯彻到教学实践、教材编写、课程建设等人才培养的各个环节。

在课堂示范环节中，大外部孔飞燕老师展示了《大学英语读写》课程。她以“文学改变人生”课文为案例，从词汇教学到课文剖析，再到课间课堂的合理设计，展现了深厚的教学功底和独特的教学风格。她通过生动有趣的教学案例，向教师们展示了如何通过文学作品引导员工思考人生、理解社会。

英语系缪佳老师展示了《综合英语》课程。她秉承浸没式学习理念，通过多元化的教学活动和情境模拟，让员工在实践中提高语言运用能力。她的课堂充满了活力和创意，让在场的教师们感受到了英语教学的无限可能。

英语系杨晨音老师带来了《英语阅读》课程展示。她以批判性思维的培养为核心，通过阅读策略的训练和讨论环节的引导，让员工们学会独立思考、分析问题、解决问题。她的课程设计科学，突显了阅读课程对作者写作意图的揣摩、对宏观大局的把控。

在点评环节，学院督导组张玲教授、余清萍教授和刘学教授对三位老师的示范课堂给予了充分肯定和高度评价。他们一致认为，三位老师的课程设计新颖、教学方法多样、课堂氛围活跃，能够很好地激发员工的学习兴趣和潜能。同时，他们也为在座听课学习的青年教师提出了宝贵的课堂教学建议，为大家的教学改进提供了重要参考。

此次教研活动不仅为教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台，也激发了青年教师们的教学热情和创新精神。他们纷纷表示，通过活动，不仅充分领略了学院资深教师的优秀教学理念和方法，也为提升自身教学能力提供了生动的对标参照，今后要多向优秀教师看齐，多参加教研，多学习思考，不断提升自己的教学水平，落实好立德树人根本任务。